Musikpädagogische Projekte mit Schulen und anderen Einrichtungen

2015/16 Musikprojekte mit Flüchtlings- und einheimischen Grundschulkindern
Köln-Deutz
Gesamtschule Köln-Holweide
Schülerorchester mit 3 Gruppen des Jhg. 7
Grundschule Ferdinandstraße Köln
Schülerorchester der 4. Klassen
Grundschule Irisweg Porz-Zündorf
Klangbilder im Kunstmuseum – Jhg. 4
Institut für Musikpädagogik der Uni Köln
Vorträge zum Thema Improvisation

2014/15 Gesamtschule Köln-Holweide
Schülerorchester mit 3 Klassen des Jhg. 7
Institut für Musikpädagogik der Uni Köln
Vorträge zum Thema Improvisation

2013/14 Gesamtschule Köln-Holweide
Schülerorchester mit 3 Klassen des Jhg. 7
Montessori-Grundschule Ferdinandstraße Köln Schülerorchester der 4. Klassen
Schule am Chorbusch Dormagen - Förderschule mit Schwerpunkt Lernen
Schülerorchester Jhg. 6
IB-GIS mbH Medizinische Akademie - Schule für Logopädie
8-wöchiges Improvisationsseminar mit Studierenden der Logopädie im Bereich Musiktherapie

2012/13Gesamtschule Köln-Holweide
Schülerorchester mit 3 Klassen des Jhg. 7
Bertha-Krupp-Realschule Essen
Schülerorchester der 5./6. Klassen
IB-GIS mbH - Schule für Logopädie
8-wöchiges Improvisationsseminar
Institut für Musikpädagogik der Uni Köln
Workshops zu Improvisation

2011/12 Gesamtschule Köln-Holweide
Schülerorchester des Jhg. 12
Heinrich-Böll-Gesamtschule Chorweller
Schülerorchester des Jhg. 5
Gymnasium Thusneldastraße Köln-Deutz
Improvisationsprojekt für die Mittelstufe
Kindergarten Köln-Deutz - Neue Musik im Kindergarten

2010/11 Montessori-Gesamtschule Meerbusch - Schülerorchester Jhg. 5 und 6
Gesamtschule Köln-Holweide - Schülerorchester Musikgrundkurs Jhg. 11

2009/10 Gesamtschule Köln-Holweide - Klangkunstprojekt Grundkurs Musik Jhg. 11

2008/09 Humboldtgymnasium Köln - Klassenorchester der Musikklasse 7cm

Fortbildungen

Meine inklusiven Methoden sind in der schulischen Praxis evaluiert und lehrplanbezogen
Sie geben ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie gemeinsam mit allen ihren Schülern erfolgreich Klangforschung betreiben können. Darüber hinaus ermöglicht der ausgeprägte spielerische Bestandteil dieser musikalischen Selbsterfahrungen die Pflege und Entfaltung Ihrer eigenen Kraft, Kreativität, Intuition und Spielfreude.

Sie erhalten von mir flexible, an Ihre individuellen schulischen Erfordernisse angepasste Fortbildungen – kollegiumsintern oder gemischt, in Ihrer Stadt, an Ihrer Schule, oder hier in Köln, wo ich lebe, im inspirierenden Ambiente des Bürgerzentrums Alte Feuerwache. Auch ist es möglich, die Fortbildungen in mehreren Teilen zu machen. Z.B. nur an Vor- oder Nachmittagen, ganzen Tagen oder am Wochenende.

Schwerpunkt meiner aktuellen Workshops ist das Projekt Vom Klangkoffer zum Horchester. Es sind eigentlich zwei Modelle, die aufeinander aufbauen und fließend ineinander übergehen können.

Die Arbeit mit dem Klangkoffer ist eine Schule des Hörens und der erste Teil meiner Workshop-Reihe. Er enthält im Vorfeld Spiele und Übungen zur Stimmentfaltung, zum Spielen mit Sprache, zu Body Percussion, zum Experimentieren mit Klängen - zu einem forschenden und selbstbewußten Umgang mit der eigenen, ursprünglichen Musikalität, die immer schon in jedem Menschen steckt.
Darauf folgt die Klangforschung mit allem, was Klänge und Geräusche, was Sound verursachen kann. Bisher vielleicht unbekannte Instrumente können entdeckt und ausprobiert werden. Herkunft, Materialität, Name des Instruments - alles ist von Interesse. Dann werden die unterschiedlichen Eigenschaften von Klängen untersucht. Wie klingt was? Rauh oder glatt? Warm oder kalt? Weich oder hart? Mit den gewonnenen Erkenntnissen über Klänge und Instrumente können dann einzigartige thematische Klangbilder "gemalt" werden.

Orchester für Alle
Im Anschluss daran oder in einem weiterführenden Workshop geht es dann um die Entfaltung von Klängen in einem aus den Teilnehmern gebildeten Orchester. Dort geht es um Klangmalerei in größeren, gemeinschaftlichen Zusammenhängen und die intuitiv zu erfassende Zeichensprache, die diese Zusammenhänge gruppendynamisch steuert.

"Vom Klangkoffer zum Horchester" – inklusives Klangforschungsprojekt mit dem Jhg. 7 der Gesamtschule Holweide – Abschlusskonzert 2013/14